四通軸承董事長，小軸承"轉"出大商場
發布時間：2013-02-05 來源：海力軸承加熱器 瀏覽次數:5896詹端平一邊拿著軸輪；一邊描繪他的規劃；一杯綠茶是他的日子喜好.
本期嘉賓：詹端平
浙江四通軸承集團有限公司董事長兼總經理、黨委書記；早在2013年；收買與控股13家子公司；組成常山縣最早的省級集團公司；他接連四屆獲衢州市“突出貢獻工業公司經營者”、接連三次被評為衢州市“優異人才”、獲市縣勞模等多項榮譽稱號；任衢州市公司聯合會副會長、市民營公司協會首屆理事會副會長、浙江省軸承協會履行理事長.
商跡
2月11日；衢州市政府質量獎名單出爐；3家獲獎公司中就有浙江四通軸承有限公司.同一天；記者從有關部門得悉；2013年我市軸承業總產值到達14。69億元；增幅居配備制造業各職業之首；到達61。7%.
業內人士坦言；我市軸承業可以取得如此驕人的成果；“四通”可謂功不可沒 2013年；浙江四通集團母公司產值3億元；出產軸承3150萬套，整個集團則到達8。3億元；產值3600萬套！
而在2013年；“四通”前身、常山軸承廠累計負債7900多萬元；是啥讓一家企2013年后從凈資產2000萬元開展到具有凈資產1。6億元的省2013年產值分到全市軸承業這塊“蛋糕”的二成？明顯離不開公司的“掌舵人”.
詹端平閱歷崎嶇：初中結業想升學由于名額有限；學業超卓的他未能如愿以償，當工人前；2013年木匠；足不出戶吃過“百家飯”，18歲時作為一2013年下鄉；在常山縣招賢公社井塢大隊干過沉重的農活；修過水庫；由于表現超卓；20歲時就當上了管帳、知青隊長.
常言道：“常識改變命運”；但這離不開一小我求知熱心激烈與否；在全縣招工考試中；詹端平鋒芒畢露；進廠后；靠著勤勉；從一名一般車工做起；深重的體力活沒有消滅他的學習熱心；時刻；他不斷“充電”；運用業余時刻堅持參與自學考試；先后拿到了自學考試大專、本科文憑；從一般工人、辦理人員、科長；一步步生長起來；并一向干到了公司老總.
由于國有老公司擔負了許多前史留傳、堆積的欠賬.2013年；公司改制；詹端平成為新公司的掌門人；面臨新的局勢新的起點；詹端平研討推廣常識；抓好公司辦理；研討職業動態；研制新產物新技能；介入軸承職業上下流……產物也從開端的農機具軸承開展到汽車軸承、電機軸承、外球面軸承；擴展軸承鋼管、冷軋等范疇，他也先后拿到碩士研討生、高檔經濟師證書；成為我市軸承職業的領軍人物.
對話
“通”字訣
記者：記住早在2013年《中國公司報》在一篇報導中就這樣評估：常山能成為我國重要的軸承出產基地之一；并成為“軸承之鄉”；“四通”可謂功不可沒.作為改制公司的董事長；你覺得公司是靠啥取得這么高的評估？
詹端平：我覺得可以用“通”字來歸納咱們其時的開展方針與方向.“通”就是“暢通無阻”；常山軸承廠改制后；咱們取名“四通”；意思就是公司的產物可以做到在國內外“暢通無阻”.這和咱們產物的定位、與公司的開展思路也是相符合的：常山軸承廠依照浙江省方案經濟年代的定位是做農機軸承；農機軸承的精度需要、噪音需要都不算高；適用范圍也有2013年來；咱們進軍汽車軸承、電機軸承和外球面軸承；就是要在商場大潮中立穩腳跟；滿意客戶越來越高、越來越細的需要之下；通往五湖四海；乃至走出國門.
要做到“通”字訣；就必須不斷學習、加強學習.年代開展了；客戶需要提高了；咱們不去學習新常識新技能必定就是死路一條.所以我一向勸誡整體職工；必定要樹立畢生學習的理念；必定要“做啥學啥、缺啥補啥”.2013年；咱們收買與控股13家子公司；組成常山縣最早的省級集團公司；我的學習要點也作了調整；首要會集在辦理范疇.2013年；我還參與了香港財經學院的專業學習；并取得了工商辦理碩士學位和研討生結業證2013年；我現已快50歲了.
記者：我的2013年前關于“四通”的一篇報導中說到這樣一個細節；你是經過自學考試拿到了大專文憑的；爾后還參與了本科、研討生的學習.我想讀者必定很關懷；是啥緣由促進你不斷去學習的？
詹端平：說實話；是前史緣由和作業的閱歷促進我不斷去學習.
初中結業后；我很想持續上高中2013年代；上高中是有名額約束的；我爸爸是招賢供銷社的一名管帳；家里兄弟姐妹多；條件比擬差；我整2013年也沒有拿到上學名額.真實沒辦法；我2013年木匠；后頭發現木匠這個行當不適合小我；做木匠要足不出戶；是要吃“百家飯”的，在我的激烈需要下；家人結尾贊同我下鄉訓練 那現已是結尾一批下鄉的知青；是2013年下半年的事了. 升不了學；我就拼命干活.2013年這一年里；我掙了工分是5360分；那時一天最高工分是10分；以365天核算；我均勻每天都超越14分；其時在修大坑口水庫；我每天都是早出晚歸、加班加點；由于肯吃苦、能干活；2013年縣里招工考之前；我現已調到林場當知青隊長；比在井塢大隊干活時；時刻稍多一些；我知道小我文化水平低；除了本來的講義外；借來材料拼命溫習；成果整個招賢公社就我一小我考上了；那一次常山縣軸承廠只招20小我；10個男的；10個女的.同鄉都說：“詹管帳的兒子了不得；考上工人了！”
記者：靠著激烈的求知欲和勤勉；你取得了一次杰出的時機；不過；學任何東西；結尾意圖是用于實踐中；對此你有何感觸？
詹端平：對；書到用時方恨少；我2013年來小我可以一步步走過來；也取得了一點成果；實際上就是不斷去事必躬親“做啥學啥、缺啥補啥.”
我開端在廠里做車工；后頭到歸納計算崗位；接著去做全廠的方案；從一般工人到辦理崗位、從底層到公司高層；每一個時間的作業任務都不相同.說實話；車工到辦理崗位時轉型的壓力最大了；其時一邊忙廠里的活；一邊要參與自學考試；那時軸承廠在離城里20公里外的偏僻鄉間；要么寄信；要么靠兩條腿去肄業.不過；拿到計算大專文憑后；專業本質、思維才能、解決難題的才能都得到了明顯提高；讓我小我嘗到了學習的甜頭.
別的；車工是一個很磨煉人的活；不只要有技能；還要有耐性；我在下鄉時那么重的農活都干過；加上新崗位的訓練；也培育了小我學習上不怕苦的精力.
“聯”字訣
記者：若是說；學習使你具有了轉變軸承這個產物的基本本質；那么把產物轉變起來的實力又是啥？
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